“Kiškučių” grupės ugdytinės Lorenos mamos iniciatyva, grupėje svečiavosi Karaliaus Mindaugo profesinio mokymo centro edukatorė Daiva ir pravedė veiklą “Emocijų valdymo edukacija”. Edukatorė kalbėjo su vaikais  apie jausmus, mokė nusiraminimo ir atsipalaidavimo pratimų, tyrinėjo  kūno galimybes, diskutavo, kas vyksta žmogaus organizme, kai patiria stresą ar nerimą, kokie žmogaus kūno organai ir už ką yra atsakingi. Edukacijos metu vaikai patyrė daug pozityvių emocijų, stiprino draugiškus tarpusavio santykius.

Kiekvieną pavasarį įstaigoje švenčiama Šv. Velykų šventė. Tą dieną vaikus aplanko Kiškienė su šeimyna ir Velykė. Susirinkę į darželio salę vaikai dainuoja ir šoka ratelius, deklamuoja eilėraščius. Mokytojos su ugdytiniais grupėse diskutuoja apie šventės papročius ir tradicijas, kuria kūrybinius darbelius, dekoruoja ir įvairiomis technikomis puošia margučius.

Balandžio 16 d. „Katinukų“ grupės vaikai vyko į Lietuvos etnografijos muziejų ir dalyvavo edukacijoje „Namargink velykaitį“. Programos metu vaikai susipažino su Velykų šventimo papročiais, žaidė tradicinius lietuvių liaudies žaidimus, aiškinosi kokiomis tradicinėmis spalvomis senovėje buvo marginami margučiai, kokia yra natūrali dažų gamyba, marginimo technika, ornamentika bei jos simbolika.

“Pelėdžiukų”, “Katinukų”, “Šarkiukų” ir “Meškučių” grupių mokytojos su ugdytiniais dalyvavo respublikiniame ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo įstaigų socialiniame-emociniame projekte ,,Liečiu – jaučiu Tave – 3”. Įgyvendinant projektą pedagogai  organizavo relaksacines  popietes, kurių metu ugdytiniai mokėsi nusiraminti, valdyti savo emocijas, atlikti kūno atpalaidavimo pratimus, masažo elementus vieni kitiems.

Balandžio 10 d. lopšelio-darželio “Žvangutis” tėveliai drauge su savo vaikais dalyvavo medelių sodinimo akcijoje ir Sausinės miške sodino medelius. Džiaugiamės tėvelių dalyvavimu šioje gražioje  akcijoje,  kuri yra tarptautinio  Erasmus + projekto ”Laimingas darželis” dalis.  Šiame projekte dalyvauja ir mūsų ugdymo įstaiga.

“Kiškučių” grupės ugdytiniai su mokytojomis dalyvavo virtualioje STEAM vaikų kūrybinių darbų parodoje “Kimochis žemės jausmų sodas “.
Vaikai kartu su mokytojomis diskutavo apie Kimochis personažus, jų jausmus, pasitelkiant STEAM metodo elementus kūrė spalvingą Kimochis jausmų sodą, gamino vazonėlius iš antrinių žaliavų ir juose sėjo gėles, žoleles. Ugdytiniai kiekvienam augalui priskyrė jausmą: liūdnas, linksmas, piktas, geras ir su mokytojomis aptarė, kaip augalai gali atspindėti jausmus. Veiklų metu  lavėjo vaikų kūrybiškumas, vaizduotė, stiprėjo jų  emcinis ryšys su gamta.

“Meškučių” grupės mokytojos: Zita, Rita ir meninio ugdymo (šokio) mokytoja Živilė organizavo sportinę pramogą, kurioje dalyvavo ne tik ugdytiniai, bet ir jų šeimos nariai. Vaikai su tėvais mankštinosi, atliko visą kūną lavinančius pratimus, įvairius judesius pagal muziką. Pagal sukurtus  kontekstus vaikai rinkosi  judrias veiklas ir  jas linksmai atliko su savo tėveliais.  Baigiantis pramogai visi drauge šoko ,,Ančiukų” šokį. Renginys visiems suteikė daug teigiamų emocijų.

Kovo mėnesį įstaigoje vyko akcija „BE PATYČIŲ 2025“. Akcijos tema „Auksinė „GEROS IŠEITIES“ taisyklė“. Grupėse sukurti kontekstai su Kimochis personažais motyvavo vaikus dalyvauti įvairiosee veiklose, pokalbiuose, diskusijose.
Auksinės „Geros išeities“ taisyklės ugdė vaikų gebėjimus išlaikyti gerus tarpusavio santykius, puoselėti draugystę, bendrystę. Vaikai mokėsi išklausyti, suprasti draugo jausmus ir padėti, kai jam reikia pagalbos. Priešmokyklinės „Šarkiukų“ grupės vaikai sumodeliavo bei pristatė „Nuoširdaus draugo“ savybių sąrašą. Pagal pasakos „Boružėlė Liputė“ siužetą, savaip improvizuodami, sukūrė spektaklį apie draugystę ir jį suvaidino grupės draugams.

,,Gandriukų” grupės mokytojos: Dovilė, Evelina, mokytojo padėjėja Ingrida su mažaisiais ugdytiniais plėtojo temą apie profesijas. Vaikai per žaidimus, praktines užduotis susipažino su gydytojo ir gaisrininko profesijomis. Atlikdami gydytojo vaidmenį, mažieji mokėsi bintuoti, rūpinosi savo pacientais, juos gydė, taip stiprindami  empatiją,  socialinius įgūdžius. Žaisdami gaisrininkais vaikai,  vandens purkštukais ir nešini kibirėliais su vandeniu, gesino simbolinę ugnį. Šių žaidybinių veiklų metu ugdytiniai plėtojo  komandinius, motorinius, kūrybinius įgūdžius.  Šie kūrybiniai-siužetiniai žaidimai ugdė vaikų supratimą apie svarbias visuomenės profesijas bei suteikė jiems daug džiaugsmo.

“Boružėlių” grupės mokytoja Aistė  su ugdytiniais dalyvo eTwinning projekte „Environmentally Friendly School“.  Projekto vykdymo metu mokytoja ir vaikai kūrė savo avatarus, žiūrėjo edukacinius vaizdo įrašus apie tvarumą, aiškinosi, diskutavo kodėl ir kaip taupiai naudoti elektros energiją. Atlikdami kūrybines užduotis vaikai spalvino elektros prietaisus, primenančius apie būtinybę juos išjungti, kuomet yra nenaudojami. Per Zoom platformą mokytoja ir ugdytiniai bendravo su kitais projekto partneriais,  dalinosi idėjomis, patirtimi ir mokėsi vieni iš kitų.